右图是人体甲状腺激素分泌的调节机制示意图（A和B代表激素，①②③④代表过程），下列有关叙述正确的是
A．甲代表下丘脑
B．B代表促甲状腺激素释放激素
C．甲状腺激素的调节机制是分级调节和反馈调节
D．当甲状腺激素分泌过多时，可通过③④过程抑制A、B激素的分泌
相关试题
为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是（）
①实验组 ②对照组 ③黑暗中培养
④在光下培养⑤生长良好⑥生长不良
| A．②③⑤ | B．①③⑥ |
| C．①④⑤ | D．②④⑥ |
将紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，光镜下观察到的现象是（）
①液泡逐渐变小，颜色由浅变深；
②液泡逐渐变大，颜色由深变浅；
③原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团；
④细胞膜、液泡膜结构明显；
⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液。
| A．①③ | B．①③④ | C．②③ | D．①③⑤ |
如图所示是小麦叶肉细胞内的某些物质变化，下面对图示的解释正确的是（）
| A．b的变化是在叶绿体的类囊体薄膜上完成的 |
| B．d代表有氧呼吸生成大量ATP的阶段 |
| C．c的过程包括光反应和暗反应两个阶段 |
| D．a的过程还应有C3化合物和少量ATP的产生 |
如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径,酶1、酶2和酶3依次分别存在于（）
| A．线粒体、线粒体和细胞质基质 |
| B．线粒体、细胞质基质和线粒体 |
| C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质 |
| D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体 |
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