科学家做过如下实验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把不含生长素的琼脂块甲作为接收块放在下端；另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，用琼脂块乙做同样的实验。请分析，经过一段时间后，接收块甲和接收块乙的成分有何变化
| A．甲含有生长素，乙不含有 | B．乙含有生长素，甲不含有 |
| C．甲、乙都含有生长素 | D．甲、乙都不含有生长素 |
相关试题
植物组织培养所需营养的叙述，不正确的是
| A．所用培养基可以既含硝态氮又含铵态氮 |
B．维生素以辅酶的 形式参与生物催化剂酶系活动 |
| C．植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素等 |
| D．植物组织培养过程中无需从外部供糖 |
MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别为
| A．MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素 |
| B．MS培养基不需要氨基酸，微生物培养基含各种氨基酸 |
| C．MS培养基不需碳源，微生物培养基含碳源 |
| D．MS培养基含维生素B1和维生素B6，微生物培养基不含有 |
下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是
| A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用 |
| B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 |
| C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性 |
| D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 |
下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是
| A．利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 |
| B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 |
| C．多倍体植株的培育需经过如图所示过程 |
| D．此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性 |
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