为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时对照实验的设计思路是
| A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 |
| B．胚芽鞘尖端和末放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 |
| C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 |
| D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 |
相关试题
下列有关克隆技术与胚胎工程的叙述正确的是（）
| A．所有的胚胎工程都离不开胚胎移植 |
| B．体外受精的受精卵有丝分裂2次时形成的胚胎能进行胚胎移植 |
| C．动物细胞培养时，有的连续细胞系获得了不死性，但保留接触抑制现象，不致癌 |
| D．培养胚胎干细胞时加入胚胎成纤维细胞可以促进胚胎干细胞的分化 |
下列有关植物组织培养和细胞工程的叙述，错误的是（）
| A．诱导某些植物的愈伤组织可使其直接发育成花芽 |
| B．将目的基因导入细胞可不必通过原生质体受体的制备 |
| C．长期培养过程中，培养物再生能力下降可能是发生了变异 |
| D．在制备原生质体时，加入适宜浓度甘露醇的目的是保护纤维素酶和果胶酶 |
一位科学家正在使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究，该菌株不能利用乳糖， 这是因为它的乳糖操纵基因异常。该科学家有两种质粒，一种含有正常的乳糖操纵基因，另一种含有氨苄青霉素抗性基因。她运用限制酶和DNA连接酶，获得了一些含有这两个基因的重组质粒。然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该细菌，并向其中加入高浓度的重组质粒，使细菌增殖。 再将实验组细菌（含重组质粒）和对照组细菌（不含重组质粒）放人下图所示环境中让其生长。若没有新的突变发生，细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落（） 
| A．只有1、2和4号 | B．只有3、5和6号 |
| C．只有1、2、3和4号 | D．只有4、5和6号 |
菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成(A—显性基因—出现色素，AA和Aa的效应相同)，B基因为修饰基因，淡化颜色的深度(B—显性基因—修饰效应出现)，且有累加效应。现有亲代种子P1(纯种，白色)和P2(纯种，黑色)，杂交实验如图所示，则下列有关推断不正确的是( )
| A．F2中种皮为黑色的个体基因型有2种 |
| B．F1的基因型是AaBb |
| C．P1和P2基因型分别为AABB和aabb |
| D．F2中种皮为白色的个体基因型有5种 |
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