在探索pH对
—淀粉酶活性的影响时，设计实验方案如下。操作顺序最合理的是
①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL
②在三个试管中各加入新鲜的—淀粉酶溶液1mL，
③置于适宜温度下保温5min
④分别置于100OC、60 OC、0 OC环境中保温5min
⑤加入斐林试剂后，水浴加热，观察现象
⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min
A、①④②③⑤ B、①⑥④②⑤ C、①②⑥③⑤ D、②⑥①③⑤
相关试题
胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株，绵羊乳腺细胞核移入去核卵细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实，下列不正确的选项是（）
| A．高度分化的动植物细胞都具有全能性 |
| B．高度分化的动物细胞核具有全能性 |
| C．分化细胞中不表达的核基因仍存在于细胞核中 |
| D．分化细胞中不表达的核基因具有启动表达的潜能 |
将大肠杆菌在含有15N标记的培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，10小时后提取DNA分子进行分析，得出含15N的DNA分子占总DNA分子的比例为1/16，则大肠杆菌的细胞周期是（）
| A．1小时 | B．1.5小时 | C．2.0小时 | D．4.0小时 |
下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是（）
| A．曲线A表示某种酶与温度的关系，b点所对应的温度表示该酶的最适温度 |
| B．曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力 |
| C．曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力 |
| D．曲线D可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80oC不断降温至0oC的实验中测得的反应物量的变化 |
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