甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、空气、二氧化碳中的一种，用一根燃着的木条分别插人集气瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧得更旺，则可判断出甲、乙、丙三个集气瓶中所盛放的气体依次是（ ）
| A．氧气、二氧化碳、空气 | B．二氧化碳、氧气、空气 |
| C．空气、氧气、二氧化碳 | D．二氧化碳、空气、氧气 |
相关试题
除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用除去杂质的方法正确的是（ ）
| 选项 |
待提纯的物质 |
除去杂质的方法 |
| A |
KCl（MnO2） |
加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| B |
FeSO4溶液（CuSO4） |
加入适量的锌粉，过滤 |
| C |
CuSO4(H2SO4) |
加入氯化钡溶液、过滤 |
| D |
Cu(CuO) |
加入稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥 |
请根据下图的溶解度曲线图，判断下列说法正确的是（ ）
| A．a、b两物质的溶解度相等 |
| B．t1℃时，向20g a固体加入50g 水，充分搅拌后固体能 全部溶解 |
| C．将t2℃时a、b饱和溶液降温到t1℃时，两者的溶质质量分数相等 |
| D．b中含有少量a ，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯b |
实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是（ ）
| |
A |
B |
C |
D |
| 区分物质 |
黄铜和黄金 |
聚乙烯和聚氯乙烯薄膜 |
碳铵和硝铵 |
酒精和白醋 |
| 第一方案 |
观察颜色 |
观察颜色 |
分别取样，闻气味 |
取样，加食盐，观察是否有气泡 |
| 第二方案 |
加盐酸，看气泡 |
取样，分别点燃，闻燃烧时产生的气味 |
取样，分别加入稀盐酸，观察现象 |
取样，分别点燃，看是否能燃烧 |
下列有关资源、能源叙述正确的是( )
| A．地球上的金属资源都以化合物的形式存在 |
| B．有石油的地方，都有天然气存在 |
| C．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的 |
| D．汽车用乙醇汽油可以有效地减少汽车尾气的污染，还可以节约煤炭资源 |
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