用右图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是 
| A．甲试管中收集到的是一种可燃性气体 |
| B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成 |
| C．向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性 |
| D．甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1 |
相关试题
区分下列各组物质的两种方法均正确的是（ ）
| 选项 |
需区分的物质 |
方法一 |
方法二 |
| A |
氮气和二氧化碳 |
使用燃着的木条 |
通入紫色石蕊试液 |
| B |
氧气和二氧化碳 |
使用带火星的木条 |
通入澄清石灰水 |
| C |
过氧化氢溶液和水 |
加二氧化锰 |
观察颜色 |
| D |
硬水和软水 |
加入肥皂水，振荡 |
加入明矾，振荡 |
A． A B． B C． C D． D
如图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图．图中“
”和“
”分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是（ ）
| A．2H2+O2═2H2O | B．CO2+H2O═H2CO3 | C．2CO+O2═2CO2 | D．H2+Cl2═2HCl |
生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中错误的是（ ）
| A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变 |
| B．高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色，是因为构成高锰酸钾的微粒变小 |
| C．分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时，产生大量白烟，是因为分子在不断地运动 |
| D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同 |
下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是（ ）
| A．冰水共存物、过氧化氢、氮气 | B．可乐饮料、氢气、水银 |
| C．矿泉水、食醋、稀有气体 | D．洁净的空气、二氧化碳、液态氧 |
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