宋史专家邓广铭说：宋代物质文明和精神文明所达到的高度，在中国

宋史专家邓广铭说：“宋代物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期之内，可以说是空前的。”下列史实不能佐证上述观点的是

A．商品经济发达，“市”突破了空间和时间的限制

B．宋代形成了以理学为代表的新儒学

C．在纺织业发达地区出现一定规模的自由劳动力市场

D．印刷术、指南针和火药三大发明有划时代的发展

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解放战争期间，英国驻华外交官表示：“无论我们在阻止共产主义之流在中国推进方面显得多么无能，我们都不能放弃保护英国利益的斗争。如果碰巧有机会能促进英国的贸易，我们当然不能因为担心‘赤化’我们的双手而不去把握这一机会”。这体现了英国在国际关系中

A．追随美国采取扶蒋反共的政策

B．采取反对共产主义的顽固态度

C．坚持意识形态高于一切的原则

D．遵循国家利益至上的外交政策

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1931年，国民政府针对性地大幅提高日本进口商品的税率，其中，棉绸的税率提高800％，毛织品提高200％，纸品提高8％到20％，人造丝、鱼类、烟草和煤的税率也有大幅提高。实施此政策的主要目的是

A．增加财政收入以全力剿共	B．应对世界经济危机冲击
C．以经济手段应对民族危机	D．保护中国民族工业发展

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小说《药》中革命者夏瑜的牺牲成为人们闲聊的话题，无论是年轻的“二十多岁”、“驼背少爷”，还是年长的“花白胡子”都对夏瑜在狱中的正义之举表现出鄙夷，为夏瑜被狱卒打嘴而喝彩。作者这样刻画人物的最主要用意在于

A．揭露中国社会的愚昧落后

B．号召广泛深刻的思想解放

C．要求实现真正的民主政治

D．抨击反动统治的白色恐怖

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1898年，京师大学堂开办。1903年清政府改革科举，考试内容转向时务。同年乡试前夕，“大学堂两馆生已纷纷赴汴乡试，所存学生不过30余人……设诸公乡试得意，似略学堂出身为优。”新式教育困境的出现表明

A．废除科举是推动社会进步的首要途径

B．新旧教育体制的矛盾不可调和

C．教育改革缺乏社会共识及国家支持

D．科举制妨碍学堂的推进和开展

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1840年，澳门的葡萄牙人、美国领事等告诉林则徐，英国即将对广东发动战争，林则徐认为这是“谣言”、“虚张”。上述史实反映了

A．美国为取得在华优势地位而抵制英国

B．林则徐以天朝上国观念判断中英关系

C．英国国力不及中国而采取的恫吓策略

D．葡萄牙排斥英国而力图垄断东方贸易

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