下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是 （ ）
| A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变 |
| B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致处群基因库的差别增大，但生物没有进化 |
| C．地理隔离能使种群基因库生产差别，必然导致生殖隔离 |
D．种群 基因频率的改变是产生生殖隔离的产提条件 |
相关试题
为验证PH对唾液淀粉酶活性的影响，某同学设计了下表中的实验方法步骤。在同学们做出的下列评价中，不合理的是
| 实验步骤 |
项 目 |
试管1 |
试管2 |
| 1 |
加入可溶性淀粉溶液 |
2mL |
2mL |
| 2 |
加入新鲜唾液淀粉酶溶液 |
1mL |
1mL |
| 3 |
加入1mol/L的盐酸溶液 |
— |
1mL |
| 加入1mol/L的NaOH溶液 |
1mL |
— |
|
| 4 |
置于37℃水浴中 |
5min |
5min |
| 5 |
滴入斐林试剂并水浴加热 |
2滴 |
2滴 |
A.缺少PH为6.8的对照组
B.都置于37℃水浴中可排除温度对酶活性的影响
C.检验实验结果的试剂选择恰当
D.操作步骤设计合理
为了探究酵母菌的呼吸方式,某小组用含葡萄糖的培养液培养酵母菌，并制作了如图a-f所示装置，下列判断不合理的是
| A．若a装置液滴不动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸 |
| B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸 |
| C．连接e→d→c→d,并从e侧通气可验证酵母菌进行了有氧呼吸 |
| D．连接f→d，可验证酵母菌进行了无氧呼吸 |
下列有关细胞呼吸原理应用的分析，错误的是
| A．种在湖边的玉米长期被水淹，生长不好，原因是有氧呼吸受阻 |
| B．人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸分解葡萄糖，产生乳酸 |
| C．陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，其原因是产生的乳酸在细胞中积累 |
| D．人体剧烈运动后会感到肌肉酸痛，因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累 |
用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是
| A．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 |
| B．葡萄糖→丙酮酸→水 |
| C．葡萄糖→氧→水 |
| D．葡萄糖→丙酮酸→氧 |
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