下列实验方案能达到预期目的的是
①实验室保存FeCl3溶液应加少量稀盐酸，并且放入少量的Fe粉
②氢氧化钠溶液保存在配有橡胶塞的细口瓶中
③向溶液中滴入氯化钡溶液，再加稀硝酸能检验溶液中是否含有SO42-
④用丁达尔现象可以区分食盐水和淀粉溶液
⑤工
业上可用金属铝与V2O5在高温下冶炼矾，铝作还原剂
| A．①②④ | B．①②⑤ | C．②④⑤ | D．②③④ |
相关试题
下列说法不正确的是
| A．已知冰的熔化热为6.0 kJ/mol，冰中氢键键能为20 kJ/mol，假设1 mol冰中有2 mol 氢键，且熔化热完全用于破坏冰的氢键，则最多只能破坏冰中15％的氢键 |
B．已知一定温度下，醋酸溶液的物质的量浓度为c，电离度为α， 。若加入少量醋酸钠固体，则CH3COOH CH3COO－＋H＋向左移动，α减小，Ka变小 |
| C．0.1 mol·L-1的碳酸钠溶液的pH大于0.1 mol·L-1的醋酸钠溶液的pH |
D．已知：Fe2O3(s)＋3C (石墨) 2Fe(s)＋3CO(g)，△H＝＋489.0 kJ/mol。 |
CO(g)＋
O2(g)CO2(g)，△H＝－283.0 kJ/mol。
C(石墨)＋O2(g)CO2(g)，△H＝－393.5 kJ/mol。
则4Fe(s)＋3O2(g)2Fe2O3(s)，△H＝－1641.0 kJ/mol
中学化学教材中有大量数据，下列为某同学对数据的利用情况，其中不正确的是（ ）
| A．利用焓变和熵变的数据可判断反应是否能自发进行 |
| B．用沸点数据推测将一些液体混合物分离开来的可能性 |
| C．用反应热数据的大小判断不同反应的反应速率的大小 |
| D．利用原子(或离子)半径的数据可推断某些原子(或离子)氧化性和还原性的强弱 |
垃圾处理无害化、减量化和资源化逐渐被人们所认识。垃圾的分类收集是实现上述理念的重要措施。某垃圾箱上贴有如右图所示的标志，向此垃圾箱中丢弃的垃圾是（ ）
| A．危险垃圾 | B．可回收物 | C．有害垃圾 | D．其他垃圾 |
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