阅读下面古诗,完成下面问题。十五夜望月王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?以标题和内容看,这首诗歌所描绘的是怎样的场景?这首诗写出了诗人怎样的情绪?
夜 雪唐·白居易已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。注:元和十三年,白居易因上书论宰相遇刺事被贬江州。此诗题为《夜雪》,而第一句诗只字未提雪字,哪两个词语间接描写了“夜雪”? 、 。 论家皆评此诗“看似写雪,实为写人”。说说作者借雪景来传达什么心境?
古诗词鉴赏阅读下面这首古诗,完成两小题。苔清·袁枚白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,亦学牡丹开。第一、二两句写出了“苔”怎样的特点?“借苔说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。
(A) (B)母亲呵! 成功的花,天上的风雨来了, 人们只惊羡她现时的明艳!鸟儿躲到他的巢里; 然而当初她的芽儿,心中的风雨来了, 浸透了奋斗的泪泉,我只躲到你的怀里。 洒遍了牺牲的血雨。这两首小诗选自作者______________写的《 》 《 》名著阅读,其名著内容大致包括三个方面:一是对 _________与童真的歌颂;二是对___ 的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。
阙题① (唐) 刘慎虚 道由白云尽,春与青溪长。时有落花至, 远闻流水香。闲门向山路,深柳读书堂。幽映每②白日,清辉照衣裳 [注释]①“阙”同“缺”,此 诗原题在流传过程中遗失。②每:每当。白云深处,清溪岸边,山路蜿蜒,柳条掩映,体现了“读书堂”环境之 (请用诗中的一个字概括,1分)。诗人善于从感官的角度表现景物的特点,请以第二联为例分析。
野 池 唐·王建 野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔。川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。诗歌以野池为描写对象,第一、二句描绘了池水 ,植物的景象。诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感?