切除老鼠体内的甲状腺，10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5d后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d，过10d后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论，有必要进行对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组
| A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组 |
| B．从进行切除后的第1d开始，只注射用于该实验溶剂的实验组 |
| C．从进行切除后的第5d开始，只注射用于该实验溶剂的实验组 |
| D．将溶解于另一种溶剂(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组 |
小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中，他的神经兴奋传递途径是：
①传入神经；②传出神经；③手部感受器；④脊髓；⑤牵动上下颌的肌肉；⑥脑
| A．③①⑥②④⑤ | B．③①⑥④②⑤ | C．③①④⑥②⑤ | D．③⑥④①②⑤ |
如果某患者支配右手的传出神经受损，其他部分完整，则：
| A．针刺左手不会发生缩手反射 | B．针刺右手会发生缩手反射 |
| C．针刺左手不会感觉疼痛 | D．针刺右手会感觉疼痛 |
给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节?
| A．神经调节 | B．体液调节 | C．激素调节 | D．内分泌调节 |
下图表示反射弧中一个神经元的局部模式图。当人体内兴奋经过该神经元时，在神经纤维膜内外的局部电流方向是：
| A．都是由左向右 |
| B．都是由右向左 |
| C．膜内由左向右，膜外由右向左 |
| D．膜内由右向左，膜外由左向右 |
为检测光质(不同波长的光)对水生黑藻、光合作用强度的影响，现提供下述材料：红、绿、白三种颜色的40W的灯泡数个，试管数支、黑藻、pH试纸、石蜡油、NaHCO3溶液。请完成下面的实验设计并回答相关问题：
实验开始步骤：在温度为2O℃环境，按上图组装实验装置……
（1）写出后面实验设计的主要步骤：_______________________________________
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（2）请预测并简要分析上述实验结果：_____________________________________
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（3）若只有一枝黑藻作为实验材料，简要写出实验设计步骤：__________________
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（4）若不增加实验用具，指出另一种检测该实验结果的简便方法：______________
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（5）若上述实验效果不明显，请设计一种增加光合强度的方法：_______________
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（6）黑藻可产生ATP的途径有___________________________________________。
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