(6分)化学小组同学提取足量某火灾现场周围的空气,并探究该气体样品中是否含有CO。实验装置如下所示。向装置中通入气体样品一段时间后,高温加热D中的药品。请回答以下问题(提示:请阅读小资料):⑴ 装置B的作用是 。⑵ 根据实验中出现的 或 现象,能判断出该气体样品中含有CO。⑶ D、E中发生反应的化学方程式分别为:D 、E 。⑷ 你认为该实验的设计是否存在缺陷?如果有,应如何改进 。
(6分)化学世界千变万化。 请写出下列反应的文字表达式,并在物质下方标出相应的化学式,回答有关问题。 (1)电解水实验:,正极和负极产生的气体体积比为。 (2)加热碳酸氢铵:,该反应属于(填基本反应类型)。 (3)镁带在氧气中燃烧:,此反应过程中(选填“吸收”或“放出”)热量。
(6分)化学用语是化学学科的专用语言,是我们学习化学的重要工具。 (1)用适当的化学符号填空: ①3个氮分子;②铵根离子;③氦气; ④氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价; ⑤2个铝原子; ⑥硫酸镁;⑦3个磷酸根;⑧四氧化二氮; (2)写出构成下列物质的微粒的符号: ①水;②氨气; ③水银;④氢氧化钙。
(4分)形态各异的物质可按一定规律分类。 现有
F.碳酸钠六种物质,请选用各物质名称前的字母序号填写。 (1)属于混合物的是 ; (2)属于非金属单质的是; (3)属于氧化物的是; (4)属于含氧化合物的是 。
(6分)各种物质间存在着某种联系。 用A代替“大于”,B代替“小于”, C代替“等于”,D代替“无法判断”,请分别选用“A”、“B”、“C”或“D”填空。 (1)元素种类:硝酸铵尿素[化学式为CO(NH2) 2]; (2)地壳中元素含最:铝铁; (3)一氧化碳中碳元素的化合价碳单质中碳元素的化合价; (4)最外层电子数:氢原子钠原子; (5)氧原子数:32g氧气32g二氧化硫; (6)100mL的细玻璃管中;先加50mL无水酒精再加50mL,水充分混合后的溶液总体积先加50mL水再加50mL无水酒精充分混合后的溶液总体积。
(6分)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。 现有A试管B坩埚钳C石棉网D集气瓶E.广口瓶、F.胶头滴管、G.量筒,请为下列实验操作各选一种,选取相应的序号填空。 (1)吸取或滴加少量液体使用; (2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是; (3)贮存固体药品的仪器是; (4)用于夹持燃烧镁条的工具是: (5)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是; (6)无“0”刻度的量器是。