下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。 (1)A中发生反应的化学方程式为 。 (2)B中的现象是 ,发生反应的化学方程式为 。 (3)E中的现象是 ,发生反应的化学方程式为 。 (4)用F装置收集气体的依据是 。
按要求写出化学方程式,并在题后括号中注明基本反应类型。 (1)铁丝在氧气中燃烧 ,()反应; (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气 。
(1)天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据表中内容回答问题。
①上表中“主要气体”中含有氧分子的有 种, ②写出“主要离子”中任一种阴离子的符号 , ③水中溶解的其中一种物质是氯化钙,标出氯化钙中钙元素的化合价 , ④若要除去该水样中的颜色和臭味,可加入物质是 。 (2)现有H、N、C、O四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示) ①人体中含量最多的物质 ;②能产生温室效应的气体 ; ③点燃前需要验纯的气体 ;④可充入食品包装中防腐的气体 。
化学材料和化学技术在智能房屋建设和家具生活中有着广泛的应用。 (1)智能房屋采用太阳能电池供电.生产太阳能电池需用纯硅.工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示: ①上述步骤中属于物理变化的是步骤 (填“I”、“II”或“III”)。 ②SiCl4中Si元素的化合价为 。 ③“步骤Ⅰ”反应的符号表达式为 。 (2)饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是 、 。将需要净化的水通过“超滤器”的作用,相当于实验室的 操作,此操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。 (3)右图是实验室制取蒸馏水的简易装置,烧瓶和烧杯中都是自来 水。加热烧瓶时,需要垫上 ,烧瓶中需要放入 ,防止暴沸。实验结束后从试管中取出10ml水,加入肥皂水,振荡,观察到的现象是 。
根据下列装置图,回答有关问题: (1)图中标有a的仪器名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母),以高锰酸钾为试剂利用此装置制取氧气时,还要做的改进是 ,其作用是 。 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式为 ,若要制取并收集一瓶较干燥的氧气,应选用的装置组合为 (填字母),检验氧气是否收集满的方法为 。 (4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,然后将其灼烧(Cu+O2→CuO)。改进后的发生装置如图F所示(己略去夹持装置)。 ①铜丝绕成螺旋状的作用是 (填字母)。 A.收集到更多的02 B.加快反应速率 C.没有影响 ②与装置B比较,改进后装置的优点是 。 (5)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水,溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。 ①装置I中的现象是__________________________。 ②根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为_________(填“K”、“L”或“M”)。 ③装置H的作用是___________________________。
根据下图回答有关问题: 图1图2图3 (1)图1为电解水的实验装置图,接通电源观察两电极都有气泡产生。通电一段时间后,玻璃管a收集到的气体是 ,点燃a中的气体会产生 火焰。 (2)图2为水分解的微观过程:保持水的化学性质的最小粒子是_______________(填具体粒子名称),水分解过程中,没有发生变化的粒子是 (填具体粒子名称)。 (3)电解水的实验说明了水是由 组成。 (4)已知同温同压下,气体的体积比决定于气体的分子数之比。该实验中能说明水的化学式为“H2O”的实验现象是 。 (5)从微观角度解释图2和图3的本质区别是 。