学习化学可以使你变得聪明,防止你走入生活和学习中的许多误区。如:水银不是银,是金属汞,有剧毒;这样的知识你还知道哪些?试举出两个例子______________、_______________。
(1)将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸,看到铁锈消失,溶液呈黄色,反应的化学方程式为:,待铁锈消失后又看到的现象.
实验室常用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S)。硫化氢性质:①无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,其密度大于空气;②可以燃烧,燃烧时生成水和二氧化硫;③能溶于水,且能与氢氧化钠反应。请根据上述内容和下列装置回答问题(装置用字母表示) (1)写出装置D中仪器a的名称; (2)收集硫化氢时应选用的装置,硫化氢尾气处理应选用的装置中装; (3)A、D组合还能用于实验室制取氧气,方程为:。
(1)根据下列图文回答问题: ①青铜剑属于(填“纯金属”或“合金”)。 ②C60分子是由构成的(添“分子”“原子”或“离子”)。 ③干冰可用于(填一例)。 (2)根据下图中自制汽水的配料回答问题。 ①柠檬酸的pH7(填“<”、“=”或“>”),能使紫色石蕊溶液变为色。 ②配料中柠檬酸的主要作用除了调味以外,从化学反应的角度分析,它还有一个重要的作用是; (3)下列厨房用品所使用的主要材料,属于金属材料的是; (4)化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气(见下图),其中形成酸雨的主要气体是
化学用语是学习化学的关键,请用化学用语填空: (1)空气中含量最多的气体 (2)地壳中含量最多的金属元素 (3)天然气的主要成分 (4)纯碱
某班同学为验证酸的化学通性,做了五组实验。分析并回答问题。 (1)A组试管中都产生H2。若要制得较纯的H2,选稀硫酸而不选盐酸的原因是_________。 (2)B组试管中实验现象相同,该现象是________________________________。 (3)证明C组物质发生化学反应的现象是_________________________。 (4)上述五组实验中没有体现酸的通性的是______(填序号)。