A、B、C、D为初中常见的物质，相互之间的关系如图所示（“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间能够转化，部分反应物或生成物以及反应条件已略去）。A是一种气体单质，D是温室气体。
① A的化学式是 ；
② B D的化学方程式是 。
A图B图
请根据图回答下列问题。
（1）仪器a的名称是。
（2）写出锥形瓶内反应的化学方程式：。
（3）锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是 。
（4）如B图所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，发现上层蜡烛先熄灭， 试解释原因。
答：。
（5）实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体，试问能否用用排水法收集到二氧化碳？请说明理由。（已知：通常状况下1L水大约能溶解1L二氧化碳气体）
答：
（10孝感10）、对知识进行归纳和整理时学习化学的一种重要方法。现有H2、CO、CH4、NH3四种气体，请按要求答题。
（1）从不同角度指出四种气体的相同之处：
①。
②。
（2）将其中任意一种气体与另外三种气体进行比较，指出它们的不同之处：
①。
②。
（10安徽12）．(7分)右图是实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题。
(1)仪器a的名称是。
(2)若用高锰酸钾制氧气(填“能”或“不能”)选用该装置。
(3)现有药品：①稀硫酸②稀盐酸③大理石。若用该装置制取C02，选用的药品是(填序号)，反应的化学方程式是。
(4)写出鉴别氧气和二氧化碳的一种方法：。
某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛。造成试
管底被穿通，留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在
试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如右图
所示。
（1）若用此装置制取二氧化碳，在试管内的铜丝球上方应盛放块状__________ (填药品名
称。下同)，发生反应的化学方程式 ________________________；若用此装置制取氢气．在
试管内的铜丝球上方应盛放__________发生反应的化学方程式___________________。
（2）制备气体之前，都必须要捡查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法：
______________________ 。
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