右图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程；有关该过程的说法正确的是
| A．该图表示翻译的过程，图中核糖体从右向左移动 |
| B．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同 |
| C．若合成某条肽链时脱去了100个水分子，则该肽链中至少含有101个氧原子 |
| D．若合成产物为胰岛素，则它不需经内质网和高尔基体的加工 |
相关试题
下列关于伴性遗传方式和特点的说法中，不正确的是
| A．X染色体显性遗传：女性发病率高；若男性发病其母、女必发病 |
| B．X染色体隐性遗传：男性发病率高；若女子发病其父、子必发病 |
| C．Y染色体遗传：父传子、子传孙 |
| D．X、Y染色体上等位基因的遗传：男女发病率相当；也有明显的显隐性关系 |
下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）下列有关叙述，错误的是
| A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 |
| B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 |
| C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 |
| D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 |
下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是
| A．在形成无子西瓜的过程中是生长素改变了细胞的染色体数目 |
| B．乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育。 |
| C．植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响 |
| D．赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂 |
将质量均为X g的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，一小时后测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如下表，由此判断不正确的是 （ ）
| 变化量 |
O2相对浓度（%） |
|||||||||
| 0 |
1 |
2 |
3 |
5 |
7 |
10 |
15 |
20 |
25 |
|
| O2吸收量（mol） |
0 |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.35 |
0.35 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
1 |
| CO2释放量（mol） |
1 |
0.8 |
0.6 |
0.5 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
1 |
A．在O2相对浓度为3％时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸
B．X g的果肉在O2相对浓度为3％时每小时分解葡萄糖0.15mol
C．贮藏苹果的环境中，适宜的O2相对浓度为5％
D．O2相对浓度为5％时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱
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