右图表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线，a为有丝分裂，b为减数分裂，①～⑦表示其间的某些阶段。下列有关叙述中正确的是
| A．②的DNA含量是⑤的二倍 |
| B．③和⑥都含有同源染色体 |
| C．使②和⑥染色体数目加倍的原因不同 |
| D．①和④期间的细胞的生命活动完全不同 |
相关试题
在“DNA的粗提取和鉴定”实验中，甲、乙、丙、丁四个小组除下表中所列处理方法不同外，其他操作步骤均正确，但实验结果却不同。下列有关叙述不正确的是（ ）
| 组别 |
实验材料 |
提取核物质时加入的溶液 |
去除杂质时加入的溶液 |
DNA鉴定时加入的试剂 |
| 甲 |
鸡血 |
蒸馏水 |
95%的酒精（25℃） |
二苯胺 |
| 乙 |
菜花 |
蒸馏水 |
95%的酒精（冷却） |
双缩脲试剂 |
| 丙 |
猪血 |
蒸馏水 |
95%的酒精（冷却） |
二苯胺 |
| 丁 |
鸡血 |
蒸馏水 |
95%的酒精（冷却） |
二苯胺 |
| A．实验材料选择错误的组别是丙 |
| B．沸水浴后试管中溶液颜色变蓝的组别是甲、丁 |
| C．甲组实验现象差的原因是25℃的酒精对DNA的凝集效果差 |
| D．乙组实验不成功仅因为在鉴定时加入了双缩脲试剂 |
病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生 |
| B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 |
| C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生 |
| D．正常小鼠可通过产生抗体，直接杀灭病原体 |
下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞I、II以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（ ）
①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原
②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原
③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体
④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
下列有关基因表达的叙述不正确的是（ ）
| A．线粒体内也能发生翻译过程 |
| B．基因只有通过控制蛋白质的结构，才能控制性状 |
| C．某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA的不同 |
| D．若某基因的模板链及其转录成的信使RNA共有2000个碱基，且A︰T︰G︰C=2︰1︰3︰3，则含碱基U有200个 |
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