化学是一门以实验为基础的科学。
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ；选择的装置组合是 （填序号）。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为 ；若要控制反应的发生或停止，应选择的发生装置是 （填序号），利用D装置收集氢气的理由是 。
（4）某化学兴趣小组设计如下表所示的对比实验来比较MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果，所用实验装置如图2所示。
实验序号 |
过氧化氢溶液 |
催化剂 |
实验1 |
5mL 4% |
粉末状MnO20.2g |
实验2 |
5mL 4% |
粉末状CuO 0.2g |
①实验1中制取氧气的化学方程式为 。
②实验需要测量并记录的数据有：氧气体积和 。
③实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据，实验过程中发现U型管内右侧液面上升，原因是 。
④结论：MnO2对过氧化氢分解的催化效果比CuO好，得出该结论的依据是 。
化学在抗击新冠肺炎中发挥重要作用。
（1）医用口罩熔喷布所用的聚丙烯塑料属于 （填“复合”或“合成”）材料。
（2）某中药中含有的金丝桃苷（C21H20O12）在与病毒的主要蛋白酶的对接方面有一定效果，金丝桃苷中碳、氢、氧的原子个数比为 。
（3）呼吸机提供的氧气来自于空气，分离液态空气获得氧气的变化属于 变化，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成 。
（4）次氯酸钠（NaClO）是一种杀菌消毒剂。电解饱和食盐水可制得次氯酸钠和一种可燃性气体，反应的化学方程式为 ；用漂白粉[有效成分为Ca（ClO）2]制取次氯酸钠的反应为：Ca（ClO）2+X═CaCO3↓+2NaClO，X的化学式是 。
中餐食材丰富、烹饪手法多样，深受大众喜爱。
（1）煎牛排，牛排中不能给人体活动提供能量的物质是 （填序号）。
a．蛋白质
b．油脂
c．水
（2）炸油条，油条制作中所用的小苏打的化学式是 （填序号）。
a．NaCl
b．NaHCO3
c．NH4HCO3
（3）蒸紫薯，紫薯中含有的元素属于人体必需的常量元素的是 （填序号）。
a．钙
b．铁
c．硒
（4）煮海带，海带中含有碘元素，适量摄入可预防 （填序号）。
a．佝偻病
b．坏血病
c．甲状腺肿大
A～F是初中化学常见物质。A是生命之源，是人体中含量最多的物质；B与A发生化合反应生成C，C俗称熟石灰；D是由三种非金属元素组成的盐，D和A混合，溶液温度显著降低，据此原理可制作“摇摇冰”；C与D混合加热反应生成A、E、F三种物质，E为有刺激性气味的气体。请回答下列问题：
（1）A的化学式为 ；电解A的实验，正、负极产生的气体体积比为 。
（2）B俗称 ，B与A反应的化学方程式为 。
（3）C的澄清溶液通常用来检验 气体。
（4）D在农业上可用作 肥。
（5）E能使湿润的红色石蕊试纸变 色。
（6）C与D混合加热反应的化学方程式为 。
请回答下列问题：
（1）现提供下列实验仪器和装置：
①实验室用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为 ；该实验可选用F和 （填序号）组装成排水法收集氧气的装置；还可用 方法收集氧气。
②实验室用锌粒和稀硫酸制氢气，反应的化学方程式为 ；为达到控制反应生和停止的目的，发生装置应选择A和 （填序号）；为除去氢气中的水分，用B、C组装成一套装置，向B中加入液体试剂 ，气体通过此装置达到目的。
（2）实验室用氯化钠固体配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。
①量取水，应选择 （填“10mL”或“50mL”）量筒。
②下列操作导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是 （填序号）。
a．取用潮湿的氯化钠
b．称量时，所用砝码表面已生锈
c．量取水时仰视读数
d．转移溶液后，烧杯内还有少量氯化钠固体
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