影响光合作用的因素有多种，如CO2浓度、光照强度、温度等。下面是探究CO2浓度影响光合作用速率的实验，请完成该探究过程，并回答下列有关问题。
（1）探究过程
［实验目的］探究CO2浓度对光合作用速率的影响
［实验原理］光合作用释放的O2会使叶片浮力增加而上浮
［实验装置与材料］见右图
［实验步骤］
①以同一双子叶植物的叶为材料，用打孔器制成叶圆片并放入瓶中，通过气泵抽出叶中气体直至叶圆片降至瓶底。
②将等量的叶圆片转移到 的培养皿中，所有培养皿都置于 的条件下。
③测量每一个培养皿中叶片上浮至液面所需时间（T），并以其倒数（1/T）作为光合速率。
［实验结果］见下图
［实验结论］
（2）叶圆片转移到各培养皿中时，必须抽出气体让其下沉，目的是除去叶圆片中原有的气体（包括O2）,消除 变量对实验的影响。
（3）为什么叶圆片在NaHCO3溶液浓度为0时不能上浮？
（4）假如用等量的叶圆片重复上述实验，请提出一种能缩短实验时间的方法 。
某同学在学习了“植物的生长具有向光性”后，想进一步弄清向光性的表现程度与光照强弱是否有关。
（1）他从互联网上查阅相关资料，获得如下材料：
研究表明，植物的向光性与光照强度有关，其关系如下图所示。该同学根据上述曲线可得到的结论是 。
（2）为验证此结论，他设计了如下实验。实验步骤如下：
①选取生长健壮、长度、大小基本相同的燕麦胚芽鞘60株，随机均分成6组，依次编号为A、B、C、D、E、F。
②将6组胚芽鞘分别种植于6个相同的暗室内，A~E组在距胚芽鞘0．5m处分别利用功率为30W，60W、90W、120W、150W的白炽灯照射，F组不用灯光照射。
③培养10天后，测量每株胚芽鞘的弯曲度（与竖直方向的夹角，向光弯曲为正值，背光弯曲为负值），将数据记录于下表，并计算出每组的平均值。
实验分析：
①每组胚芽鞘都为10株的理由是控制 变量，使每组所用胚芽鞘数相同、避免偶然因素造成的误差等。
②由于白炽灯通电后的热效应，步骤②中因白炽灯的功率不同，已引入一个无关变量，该无关变量是 。为控制该变量，你的建议是 。
③该同学根据实验所得数据发现与要验证的结论并不完全吻合，分析其原因最可能是 。
④该同学在测量时还发现，每组胚芽鞘的总长度（L）表现为LF<LA<LB<LC<LD≈LE。产生这一结果的主要环境因素是 。
请回答与转基因小鼠的培育过程相关的问题。
（1）获取外源基因常用的工具酶是 ，若需在短时间内获得大量的某种外源基因，通常采用 技术。
（2）在供体雌鼠发情周期的某一阶段，用一激素处理促使卵巢里大量卵泡成熟并排出，称为超数排卵。在让供体母鼠与健康公鼠交配的同时，让代孕母鼠与结扎公鼠进行交配，使代孕母鼠与供体母鼠的生理条件达到同步或者一致，称为 处理。
（3）将基因表达载体导入受精卵常用的方法是 。
（4）将注射有外源DNA的受精卵移人发育培养液中继续培养至桑椹胚或 ，再进行胚胎移植。进行早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加激素和 。
（5）待代孕母鼠产出幼仔后，取幼鼠尾巴细胞提取基因组DNA，可用 法等分析以确定是否为转基因鼠。
显色鉴定是高中生物实验常用的方法，请回答有关实验的问题：
①检测植物组织还原糖 用斐林试剂 呈砖红色
②观察DNA和RNA分布 用甲基绿和吡罗红 核呈红色
③观察植物根尖细胞有丝分裂 龙胆紫溶液 呈紫色
（1）上述实验显色正确的实验有（ ）（填序号）
（2）大肠杆菌的细胞中，核酸有（ ）种，核苷酸有（ ）种。能否用它做材料观察DNA和RNA分布的实验？（ ）为什么？（ ）
（3）与洋葱根尖细胞有丝分裂分裂期有关的细胞器有（ ），分裂期基因表达的过程有（ ）
用大蒜根尖做材料，做低温诱导植物染色体数目的变化实验，请回答问题
（1）待大蒜根类长出1cm左右时，装置要放入低温室内培养36小时。培养时间过长会导致（ ）
（2）剪取根尖放入卡诺氏液中固定细胞后，用（ ）冲洗2次
（3）制作装片的步骤是（ ）
（4）观察时，视野中既有（ ）细胞，也有（ ）的细胞
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