在学习物理学的过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是 ( )(1)同一直线上力的合成。 (2)用水流比作电流。(3)探究液体内部的压强与哪些因素有关。(4)用总电阻替代两个串联的电阻。
下列说法中,不正确的是( )
A.相同的电压加在阻值不同的导体两端,电流一定不同
B.用不同的电阻研究电流和电压的关系,得到的结论都一样
C.同一电阻,它两端电压越大,通过它的电流也越大
D.当加在某电阻两端的电压改变时,该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变
下列科学方法中,叙述错误的是( )
A.两个5Ω的电阻串联与一个10Ω的电阻效果相同,运用了转换法
B.根据增大摩擦力的方法想到减小摩擦力的方法,运用了逆向思维法
C.探究杠杆平衡条件,运用了归纳法
D.在学习电压时,常对照水压来理解电压,运用了类比法
下列叙述与解释相符的是( )
A.空中加油机正在给战斗机加油﹣﹣﹣物体的运动和静止都是绝对的
B.铅球运动员为了取得好成绩,掷铅球前需要助跑﹣﹣﹣防止惯性
C.宇航员在月球上不能直接交谈﹣﹣﹣真空不能传声
D.寒冬晾在室外冰冻的衣服变干﹣﹣﹣凝华现象
在下列事例中,受平衡力作用的物体是( )
A.正在圆形轨道上运动的过山车
B.腾空而起加速上升的火箭
C.减速进站的火车
D.正在匀速上升的电梯
下列物理量中估测最合理的是( )
A.人体感觉舒适的温度约37℃
B.书桌上的钢笔落到地上用时约10s
C.家庭住房的空间高度约3m
D.一本初三物理书的质量约2kg