老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂, 分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:
(1)猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式: ,我知道它的反应类型是 。
(2)我想制取该气体,发生装置将选取下图中的 (填序号, 以下同), 收集装置选取 。
(3)如果用下图中的F装置收集该气体, 我认为气体应从 端(填“a”或“b”)导入,因为 。
(4)我猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的化学方程式是 。收集装置可选取上图中的 〔填序号〕。