如图所示,每一个 表示一个甲原子,每一个 表示一个乙原子,能表示纯净物的是 框内的物质,其中A→B属于 变化,C→D属于 变化。
如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图.请据图回答问题. (1)试管中棉花的作用是; (2)什么时候才能收集气体?; (3)停止加热前先将导管从水中移出的原因是.
我国今年年初数十座城市因 P M 2 . 5 (直径小于或等于2.5微米的细微颗粒物)严重超标,形成连续多日的雾霾天气.请你就如何减少 P M 2 . 5 的排放,提出三点看法. (1); (2); (3).
用熟石灰中和一定量的稀盐酸时,熟石灰与盐酸反应的化学方程式为;当恰好完全反应时,溶液中的溶质为.
请结合下列常用的仪器和装置,回答相关问题: (1)写出仪器 c 的名称:
(2)能用来量取一定体积液体的仪器是(填序号) (3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,其发生装置可选择(填序号)组成:收集氧气的装置可选择(填序号).
我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法,请利用下列装置回答相关问题. (1)写出图一中a和b的仪器名称:a b; (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是(用化学方程式表示).主要实验步骤有:①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤收集.其正确操作顺序为(填编号).若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气,收集的最佳时机是. (3)利用图一中的装置也可制取和收集二氧化碳气体,那么应选择的装置是,实验室制取二氧化碳的化学方程式为.若要用图二装置收集二氧化碳气体,则气体应从(填c或d)端通入.