在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，现象是：蜡烛会 。
结论：石蜡的密度比水 ；你还能得到蜡烛的物理性质有 。
（2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 。
结论；蜡烛燃烧以后的生成物是 。
写出蜡烛燃烧的文字表达式 。
通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是
核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：
（1）在第三周期中，各原子结构的共同之处是__________；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是______________________________。
（2）表中不同种元素最本质的区别是__________（填序号）。
A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同
（3）仅由1、7、8号元素中的三种组成的一种盐的化学式为__________。
在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类的变化微观示意图如下：
请回答：
（1）1个A分子中含有__________个原子。
（2）4种物质中属于化合物的是__________（填图中字母）。
（3）该反应的基本反应类型属于__________反应。
（4）写出A与B生成C和D的化学方程式：______________________________。
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。H、C、O、Na、Cl是初中常见的几种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式。
（1）人体胃液中含有的酸是__________。
（2）自然界中最轻的气体：__________。
（3）生理盐水中含有的盐是__________。
（4）用于生产洗涤剂的纯碱：__________。
根据下图所示实验，回答问题。
（1）实验A中观察到的现象是 ，说明相同条件下，CO2的密度比空气大，且 。
（2）实验B中铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧，由此证明可燃物的燃烧条件是 ，铜片上的白磷燃烧，而水中的白磷不燃烧，由此证明可燃物的燃烧条件是 。
（3）实验C中红磷要过量，其目的是 ，红磷燃烧的化学方程式是 。
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