现代经济之父亚当斯密在1759年指出：如果一个社会的经济发展

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“现代经济之父”亚当斯密在1759年指出：“如果一个社会的经济发展不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将不得人心，而且是有风险的，因为它注定要威胁社会稳定。”他这样说主要是为了防止

A．城乡差别的扩大	B．工人运动的兴起
C．经济危机的发生	D．垄断现象的出现

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法国启蒙思想家卢梭说：“我们每个人都以其自身及其全部的力量至于公意的最高指导下，而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体不可分割的一部分。”上述引言的基本观点是

A．全体社会成员应团结，维护社会安定

B．君主应当实行开明专制，听取民众意见

C．每个社会成员都应尊重公共意志

D．人民享有集会结社与言论的自由

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启蒙运动中的“自由”“平等”要求，实质上反映了

A．封建专制统治的腐朽和黑暗	B．发展商品经济和自由竞争的要求
C．封建统治陷入了全面危险	D．封建教会的权威地位业已动摇

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马丁路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行他的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映马丁路德

A．倡导人的解放

B．否定基督教

C．宣扬《圣经》精神

D．否定教皇的地位

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南宋画家马远、夏圭往往把景物放在画面一侧，被后世称为“马一角”“夏半边”，有人联系他们生活的时代称这类画作的意境为“残山剩水”。以下诗句中与这类画作创作背景相同的是

A．边城何萧条，白日黄云昏	B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
C．大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀	D．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州

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20世纪初，南方某学堂的一个学生在作文时将欧洲的卢梭与中国的孔子、孟子相提并论，他的学业成绩因此被评为第一名。据此推测，这一学堂推崇的政治制度是

A．开明君主制

B．君主立宪制

C．民主共和制

D．直接民主制

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