地球上瑰丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是
①肝脏 ②血液 ③神经元 ④乌龟 ⑤细胞内各种化合物
⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某池塘中的所有鱼
⑨一片森林 ⑩某农田中的所有生物
| A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ | B．③②①④⑦⑩⑨ |
| C．③②①④⑦⑧⑩⑨ | D．⑤②①④⑦⑩⑨ |
相关试题
自然界中生物种群的增长常表现为“S”型增长曲线。有关说法正确的是
| A．“S”型曲线表明种群数量变化是先多后少 |
| B．“S”型增长不受种群密度制约 |
| C．“S”型曲线表示了种群数量和天敌的关系 |
| D．“S”型曲线的形成是多种生态因素作用的结果 |
在一块地里，建造了A、B、C三个鱼塘，鱼塘中全部养的是鲤鱼，其中A和B两个池塘之间有涵洞，鲤鱼能够自由通过，则这三个鱼塘中的鲤鱼是
A. 一个种群 B. 两个种群 C. 三个种群 D. 无法判断
下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中，不正确的是
| A．实验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽 |
| B．各组葡萄枝条在NAA溶液中浸泡时间应相同 |
| C．各组生根数量应取该组葡萄生根数量的平均值 |
| D．促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度相同 |
甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如下图，图中 “+” 表示促进作用，“-” 表示抑制作用，下列叙述错误的是
| A．甲乙丙皆为非蛋白质的小分子有机物 |
| B．甲乙皆可促进果实成熟 |
| C．乙丙之间具有协同作用 |
| D．甲乙之间具有拮抗作用 |
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