生态学家高斯(Gause)在0．5ml培养液中放入5个大草履虫，在培养第5天之后大草履虫的数量基本维持在375个左右，将此数值定为K值。关于K值的描述，正确的是
| A．高斯实验得到的K值仅适用大草履虫在该培养条件下 |
| B．高斯实验得到的K值也适用大草履虫在其它培养条件下 |
| C．不同的物种在相同的环境条件下，K值相同或近似 |
| D．相同的物种在相同的环境条件下，K值有可能不同 |
相关试题
在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质 |
| B．该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测 |
| C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体 |
| D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是（ ）
| A．白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸 |
| B．S基因是有遗传效应的DNA片段 |
| C．白眼基因在常染色体上 |
| D．基因片段中有5种碱基、8种核苷酸 |
下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是( )
| A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法 |
| B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
| C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容 |
| D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容 |
根据基因与染色体的相应关系，非等位基因的概念可叙述为()
| A．染色体不同位置上的不同基因 |
| B．同源染色体上不同位置上的基因 |
| C．非同源染色体上的不同基因 |
| D．同源染色体相同位置上的基因 |
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