中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战“清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是( )
| A．“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发 |
| B．“百家争鸣”、“罢黜百家”、理学盛行 |
| C．“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想 |
| D．“百家争鸣”、国家富强、理学盛行 |
相关试题
观察下面的漫画,它反映了发生在19世纪晚期的一场侵华战争:中年大汉被一小个子打得鼻青脸肿，而一帮西方人在一边袖手旁观。判断通过这场侵华战争，列强获得的侵略权益是
| A．大皇帝恩准英国人民寄居大清沿海之广州、福州等五处港口 |
| B．日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造 |
| C．今诸国驻防之处，系廊坊……山海关等 |
| D．遇有交涉词讼，……其英人如何处置，由英国议定章程、法律，发给领事官照办 |
2014年全国新高考方案获得通过，引起了社会对教育的高度关注。下列有关我国教育发展的史实，不正确的是
| A．西汉太学的设立，是我国教育官方化和制度化的标志 |
| B．1920年国内的中小学都开始使用白话文语文教材 |
| C．1965年我国初步形成了比较完整的国民教育体系 |
| D．1995年中共中央提出“科教兴国”战略，强调坚持以教育为本 |
作为浙江人，应该了解我们的地方史，那些藏在历史深处的疑问：诸如传说中的“钱王射潮”到底是真是假？宋江占下的严州府究竟有怎样的城门布局？从下列搜集到的素材中，你认为最有说服力的是
| A．史籍等文献记载 |
| B．捍海塘遗址、城墙等遗物古迹 |
| C．传说 |
| D．有关《水浒传》的小说与电视剧 |
粤公网安备 44130202000953号