科学家应用植物组织培养技术，将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进

科学家应用植物组织培养技术，将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养，最终发育成一株完整的新植株（见下图）。关于这一科学事实，下列哪一项叙述是错误的（）

A．细胞数目的增多是通过有丝分裂	B．这种生殖方式属于无性生殖
C．培育成的新植株是单倍体植株	D．证明了植物细胞具有全能性

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微生物需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖，下列与此有关的说法正确的是（）

A．以尿素为唯一氮源的培养基上长出的一定是能分解尿素的细菌

B．有的氮源可以作为细菌的能源物质

C．加入酚红试剂的选择培养基，可以筛选能分解尿素的细菌

D．大肠杆菌与硝化细菌所利用的碳源是相同的

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关于细菌的叙述，正确的是（）

A．不同种类细菌的生长均需要相同的碳源

B．常用液体培养基分离获得细菌单菌落

C．细菌大量培养过程中，芽孢形成于细菌生长的调整期

D．培养基中含有高浓度NaCl有利于金黄色葡萄球菌的筛选

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发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种．消灭杂菌，获得纯种的方法包括（）

A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基

B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子

C．根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸

D．根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素

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下列关于细菌的叙述，错误的是（）

A．硝化细菌能以NH₃，作为氮源和能源物质

B．某些细菌可以利用光能因定CO₂合成有机物

C．生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补弃的营养物质

D．含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来签别牛奶中的大肠杆菌

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通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物．在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌．利用下述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出（）

A．大肠杆菌

B．霉菌

C．放线菌

D．固氮细菌

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