将水稻和番茄培养在含有等量各种营养元素的培养液中一段时间后，发现水稻培养
液中钙离子增多,而镁离子和硅酸盐离子均不同程度的减少；番茄培养液中硅酸盐离子增
多，而镁离子和钙离子也不同程度的减少。以下说法不正确的是
| A．水稻向培养液中分泌了钙离子，番茄向培养液中分泌了硅酸盐离子 |
| B．说明不同植物对同一离子的吸收量不同 |
| C．说明同一种植物对不同离子的吸收量不同 |
| D．说明水稻根细胞膜上运载硅酸盐离子的载体多,运载钙离子的载体少 |
相关试题
分析下图，①②③④所代表的生理过程依次是
| A．化能合成作用、乳酸发酵、酒精发酵、细胞呼吸 |
| B．光合作用、无氧呼吸、化能合成作用、有氧呼吸 |
| C．光合作用、化能合成作用、酒精发酵、有氧呼吸 |
| D．主动运输、自由扩散、无氧呼吸、有氧呼吸 |
下列关于实验观察的叙述，错误的是
| A．与低倍镜相比，高倍镜视野下，变暗、但细胞变大，数目减少 |
| B．在紫色洋葱鳞叶细胞发生质壁分离复原的过程中，液泡由小变大但紫色变浅 |
| C．在叶绿体中色素的提取和分离的实验中，加入石英砂的作用是使研磨充分 |
| D．将班氏试剂加入到蔗糖溶液中，加热摇匀后出现红黄色 |
下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成物）变化，有关叙述不正确的是
| A．图①中虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系 |
| B．图②中虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量的变化示意曲线 |
| C．若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶催化效率 |
| D．图③不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速率与时间的关系 |
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