生命活动的调节通常是一种反馈调节机制，比如在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过垂体，调节和控制某些内分泌腺中激素的合成和分泌，而激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成和分泌。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，据图回答有关问题。
（1）激素B是。
（2）人情绪激动时，血液中的激素C的含量将会，这种生理过程的调节方式属于调节。
（3）如果激素B合成量增多，激素A合成量变化趋势是,激素C合成量变化趋势是。
下图为一神经细胞未受刺激时的电荷分布及相关处理。据图回答：
（1）神经细胞在未受刺激时，细胞膜内、外电位表现为。
（2）如果在电极a的左侧给一适当刺激，则a～b之间神经冲动的传导方向是。
（3）取未受操作影响的两相连的神经元，浸泡在任氏液中（可保持神经细胞活性），其中一个神经元是与肌肉纤维联接的运动神经元。据图回答：
①分别刺激A、B、C、G、H五个位置，能引起肌肉纤维收缩的位置有哪几个?
②如果在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A点，电流计指针。
③已知在生物体内刺激A处引起D释放乙酰胆碱，进入E会引起F产生电位变化，使肌肉收缩，乙酰胆碱发挥作用后，被E中的乙酰胆碱脂酶水解，肌肉又舒张。现向任氏液中加入一种可使乙酰胆碱酯酶失去活性的药物，刺激A点，则肌肉收缩的时间比正常情况下会（增加、不变或减少）。
激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。
下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答：
⑴胰岛A细胞能分泌，影响其分泌的刺激X最可能是。
⑵从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于②结构位于。
⑶图示激素主要作用于。
为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案：
（一）方法步骤
取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24 h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
（二）实验结果预测：在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是。
（三）部分实验结果的分析与推论
（1）根据两装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
（2）根据两装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。
（3）根据两装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
（4）根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明
。
粤公网安备 44130202000953号