悉尼•胡克《历史中的英雄》：假如我们给英雄下这样一个定义：英

首页 / 高中历史 / 试题详细

悉尼•胡克《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是

A．设立公民大会	B．成立五百人议事会
C．实行陶片放逐法	D．轮流执政抽签选举

登录免费查看答案和解析

相关试题

在楚汉之争中，有这样一个故事：韩信投靠刘邦后，被派去管理杂乱无章的粮仓。韩信很快就把新谷、陈粮分开，并将新谷、陈粮的多少统计得非常清楚。他的这些智慧最可能记载于

A．《石氏星表》	B．《九章算术》
C．《齐民要术》	D．《黄帝内经》

收藏答案/解析

有学者认为：“18世纪末至19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个大动荡的时代，同时也是历史性变革的时代。”推动“历史性变革”的思想因素是（）

A．文艺复兴	B．启蒙运动
C．马克思主义	D．空想社会主义

收藏答案/解析

一位法国思想家说：“《圣经》上声称，妇女触犯上帝遭到惩罚，所以分娩时必遭痛苦。但是，母猪生崽的时候也无一个不痛，不知道它们为何得罪了上帝呢？”对该思想家的主张理解正确的是

A．信仰上帝即可得救	B．上帝意志不可违
C．反对盲目信仰	D．妇女应得到解放

收藏答案/解析

人们之所以将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想，主要是因为他们的思想

A．批判封建专制，对新社会提出设想	B．抨击天主教会，提倡自由平等
C．批判宗教，提倡理性	D．否定王权，提倡民主自由

收藏答案/解析

下列关于“人文精神的发展历程”的叙述和其所对应的历史时期，不正确的是

收藏答案/解析