某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
（1）A（蚯蚓）用____呼吸，E用____呼吸。
（2）A的身体由许多相似的____构成。它与与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有____。
（3）B的生殖和幼体发育必须生活在____中，幼体蝌蚪要经过____发育才能成为幼蛙。
（4）D与其飞翔生活相适应的外部形态特征是：____。
（5）E特有的生殖发育特点是____，它与植食性生活相适应的结构特点是____、____。
“生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答。
（1）图中括号内XY表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案。
（2）有人认为生男还是生女的责任全在女性，这种想法对吗？答： 。
（3）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是 （填“均等”或“不均等”）的。
（4）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有 现象。
右图是膝跳反射示意图，请据图回答问题：
（1）当用手掌内侧边缘敲击E处，产生的兴奋就沿着E →D→A→B→ C 的结构顺序传导，这一结构称为 。
（2）膝跳反射的神经中枢在 内。
（3）膝跳反射的完成，并不需要大脑皮层的参与，所以它是 反射。
右图是尿的形成过程示意图。请回答：
（1）①内的液体是_______；④内的液体是_______；由⑤流出的液体是 。由⑤流出的液体与④内的液体相比较，主要的区别是前者不含有 。
（2）若某人尿液中出现大分子蛋白质，可能是因为此人肾单位中的[ ] ________发生病变。
右图为人体血液循环模式图，请据图回答。
（1）人体血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是 循环，该循环的起点是 。
（2）在心脏①与②、③与④之间，有防止血液倒流的 ，保证血液在心脏只能从心房→ →动脉。
（3）当血液流经肺泡周围的[ ] 时，血液中的氧气将会 （填“增加”或“减少”），血液变为 血。
某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答：
①将银边天竺葵置于暗处48小时；
②将叶片B用透明塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）；
③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B；④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗；⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。
（1）步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的 运走耗尽。
（2）叶片A滴加碘液后绿色部分变为 色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是 ，该实验的变量是 。
（3）叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料 。
（4）步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的 。
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