读
图，回答下列问题
如图中，P1、P2、P3表示等压线，E处的箭头表示风向。据此回答下列问题：
(1)该天气系统位于________(填“南”或“北”)半球，反映的是高空还是近地面情况：________。
(2)该系统属于________气压中心。
(3)图中的甲锋面为________锋。
(4)E地目前在________气团控制之下，不久将经历______________________的天气过程。
(5)如果甲、乙锋面均引起降水，那么降水主要在A、B、C、D 的_______和 _中
读不同等级城市的服务范围示意图，回答下列问题。
(1)如R1、R2、R3分别代表A、B、C三个国家不同等级城市的服务范围半径，其中
最高级别的城市是 ，最低级别的城市是 。依据是
(2)下面各职能中应与R1、R2、R3中的哪个服务范围相对应。
高中—— ，初中—— ，大学—— 。
请合理规划一个乡镇的一些基本设施。下表所列各项设施在此乡镇内应怎样布局选址，根据要求在下图所示的设点处(圆圈)填上表中编号。
| 项 目 |
编号 |
规划要求 |
| 学校 |
① |
宁静，上学方便 |
| 商场 |
② |
居民购物便利 |
| 疗养所 |
③ |
光照充足，空气清新，地势较高，很少噪声 |
| 通信塔 |
④ |
便利发射 |
| 火力发电厂 |
⑤ |
减少对居民区的大气污染，燃料运输方便 |
| 自来水厂 |
⑥ |
能获得洁净的水源 |
| 垃圾处理场 |
⑦ |
远离居民区，防止污染水体 |
| 造纸厂 |
⑧ |
取水便利，防止污染水体 |
读图1、图2，填图并回答下列问题。
图1
(1)图1中各字母所在气压带名称是：
A. B. C. D. 。
(2)在图1中绘出AB气压带之间的风向，并标明风带的名称。
(3)由于 的差异，图1所示的气压带和风带实际上被分割成一个个高低气压中心。请将对我国冬季天
气影响最显著的气压中心的名称填写在图2中的相应位置。
图2
（4）图2中字母表示高压脊的是_____，表示低压槽的是_____。
（5） 图2中A、B、C、D四地中，风力最大的是____地，理由是____ 。其中A地吹___风（风向）。
（6）当A所在的气压中心势力强盛，并影响我国大部分地区时,我国正处在_____季（季节），此时盛行吹____风（风向），气候____ （特征）。此时南亚地区盛行吹____风（风向）。
读右图（阴影部分为夜半球），完成下列各题：
(1)此图所示的节气为北半球的____ 日，太阳直射点的纬度是____ ，此日正午太阳高度自____ 向____ 递减。
(2)此时A点的地方时为____ 点，此日A点的日落时刻为____ 点，昼长为____ 小时。
(3)此时B点的地方时为____ 点， A在B的____ 方向。
(4)此时北京时间是____ 点。
(5)此日过后，我校旗杆在正午时的影子将逐渐变____ （长或短），直到____ 日（填节气）后它影子又逐渐变____ （长或短）。
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