某同学用如图所示的装置来研究自由落体运动．
下列有关操作的叙述正确的是
| A．安装打点计时器时要注意让上下限位孔在同一竖直线上 |
| B．将打点计时器与直流低压电源连接 |
| C．释放纸带时应尽量让重物靠近打点计时器 |
| D．应先释放纸带，然后接通电源 |
实验得到一条纸带，测得各点之间的距离如图所示．已知电源频率为50Hz， 则纸带中相邻两点间的时间间隔是________s．从该纸带可知，重物是做_______（选填“匀速”、“匀变速”、 “非匀变速”）运动，加速度大小a＝________m/s2（保留三位有效数字）．
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，它们每相邻两个计数点之间的时间记为Δt。纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟 “0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离x1、x3、x5分别填入下列表格中：
| 距离 |
x1 |
x3 |
x5 |
| 测量值／cm |
|
|
|
若取计数点“3”到“5”之间的平均速度为计数点“4”的瞬时速度，则小车通过计数点“4”的瞬时速度的表达式V4= m/s，代人数据可算得V4=_______ m/s；用同样的方法可算出得V2= m/s；由加速度的计算公式可以得到小车从计数点“2”到计数点“4”的平均加速度表达式a＝ ，代入数据可计算得a＝ 
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图连接起来进行探究：
（1）某次测量如右上图所示，指针示数为 cm；
（2）在弹性限度内，将50 g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数LA和LB如表所示。用下表数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为 N/m（重力加速度g取10 m/s2，结果保留三位有效数字），由表Ⅰ数据 （选填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数。
| 钩码数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| LA/cm |
15.71 |
19.71 |
23.66 |
27.76 |
| LB/cm |
29.96 |
35.76 |
41.51 |
47.36 |
如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点之间还有4个点未画出，其中x1＝7.05 cm，x2＝7.68 cm，x3＝8.33 cm，x4＝8.95 cm，x5＝9.61 cm，x6＝10.26 cm，则小车的加速度的大小是 m/s2。（结果保留两位有效数字）
某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图所示。
（1）试在图(a)中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力。
（2）有关此实验，下列叙述正确的是 。
| A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大； |
| B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力； |
| C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同； |
| D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可。 |
（3）图(b)所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？(力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示)答： 。
（4）在以上比较符合实验事实的一位同学中，造成误差的主要原因是：(至少写出两种情况)
答：
用下列器材组装成一个电路，既能测量出电池组的电动势E和内阻r，又能同时描绘小灯泡的伏安特性曲线。
A．电压表V1（量程6V、内阻很大）
B．电压表V2（量程 4V、内阻很大）
C．电流表A（量程 3A、内阻很小）
D．滑动变阻器R（最大阻值 10Ω、额定电流 4A）
E．小灯泡（2A、7W）
F．电池组（电动势 E、内阻 r）
G．开关一只，导线若干
实验时，调节滑动变阻器的阻值，多次测量后发现：若电压表V1的示数增大，则电压表V2的示数减小。
（1）请将设计的实验电路图在图甲中补充完整。
（2）每一次操作后，同时记录电流表A、电压表V1和电压表V2的示数，组成两个坐标点（I，U1）、（I，U2）,标到U－I坐标中，经过多次测量，最后描绘出两条图线，如图乙所示，则电池组的电动势E＝_____V、内阻r＝_____Ω。（结果保留两位有效数字）
（3）在U－I坐标中两条图线在P点相交，此时滑动变阻器连入电路的阻值应为________Ω，电池组的效率为________（结果保留两位有效数字）。
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