如右图所示,在针管中封闭有一定质量的气体,当温度不变时,用力压活塞使气体的体积减小,则管内气体的压强________(选填“变大”或“变小”),按照气体分子热运动理论从微观上解释,这是因为: .
该图是某化学课外活动小组设计的乙醇与氢卤酸反应的实验装置图。在烧瓶A中放一些新制的无水硫酸铜粉末,并加入约20 mL无水乙醇;锥形瓶B中盛放浓盐酸;分液漏斗C和广口瓶D中分别盛浓硫酸;干燥管F中填满碱石灰;烧杯作水浴器。当打开分液漏斗的活塞后,由于浓硫酸流入B中,则D中导管口有气泡产生。此时水浴加热,发生化学反应。过几分钟,无水硫酸铜粉末由无色变为蓝色,生成的气体从F顶端逸出。(已知一氯乙烷沸点:12.3℃)试回答: (1)B逸出的主要气体名称__________; (2)D瓶的作用是___________________; (3)E管的作用是_____________________; (4)F管口点燃的气体分子式__________________ (5)A瓶中无水硫酸铜粉末变蓝的原因是______________________________; (6)A中发生反应的化学方程式:________________________________________________
Ⅰ:元素的金属活动性递变规律是元素周期表学习的重要内容之一。某校研究性学习小组查阅课外资料,看到第IVA族的三种金属锗、锡、铅的性质:“锗、锡在空气中不反应,铅在空气中表面生成一层氧化铅,请解释发生上述变化的原因是。 Ⅱ:另一研究性学习小组欲通过实验探究Zn、Fe、Cu的金属活动性顺序,根据不同的实验条件设计了如下的几种实验方案: (1)该小组同学根据提供的Zn片、Fe片和稀硫酸,设计成了一个原电池比较锌与铁的活动性顺序,请在下侧方框内画出原电池装置图。并写出正极的反应现象及电极反应式。 现象;电极反应式。 (2)现只有Fe片、CuO和稀硫酸这几种药品,请你帮忙设计方案比较铁与铜的活动性顺序。你的设计方法是
某化学课外小组用下图装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中。 (1)写出A中有机反应的化学方程式________________________________ (2)已知上述反应是放热反应。观察到A中的现象是_______________________________ (3)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是___________________,写出有关的化学方程式________________________________。 (4)C中盛放CCl4的作用是___________________________________________。 (5)能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,可向试管D中滴入AgNO3溶液,若产生淡黄色沉淀,则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入__________________,现象是___________________________________________。
在实验室制各氯气的实验中:制法 (1)反应原理(方程式)为 (2)实验装置如图所示 指出下列装置中所盛试剂及其作用: C. D. F.
下面是某化学兴趣小组的同学做同周期元素性质递变规律实验时,设计了一套实验方案。其中实验步骤如下:
⑴实验目的 ⑵写出实验①和②中的实验现象和化学方程式 实验①:现象化学方程式 实验②:现象化学方程式 ⑶实验结论