下表表示红色酵母菌和毛霉必须供应的生长因子（培养基中必需加入、以保证微生物正常生长的物质）和各自能够合成并释放到培养基中的物质。如果将这两种微生物培养在同一培养基上，它们之间的关系是（ ）
| 生物 |
必须供应的生长因子 |
被合成释放的物质 |
| 红色酵母 |
嘧啶 |
噻唑 |
| 毛霉 |
噻唑 |
嘧啶 |
A．竞争 B．捕食 C．互利共生 D．寄生
相关试题
甲图表示干细胞的发育途径，乙图表示人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，其中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。下列相关叙述中不正确的是 （ ）
| A．甲图和乙图中都含有细胞整个生命历程中的所有变化：增殖、分化、衰老和凋亡 |
| B．如果甲图中的Ⅳ细胞是乙图中的⑦细胞，则分泌物最可能是神经递质 |
| C．如果甲图中的Ⅱ细胞是造血干细胞，则其在增殖分化成B细胞和T细胞的过程中要选择表达不同的基因 |
| D．如果甲图和乙图表示的是发生在同一个人体内的过程，则甲图中的Ⅳ细胞和乙图中的⑤⑥⑦细胞相比，基因数目在分化过程中要减少 |
下面关于酶的分离提纯和固定化技术的叙述中，合理的是（ ）
| A．分离中先酶蛋白沉淀再过滤滤液 |
| B．固定后的酶仍具有酶的活性 |
| C．提纯方法是使酶和承载物交联在一起 |
| D．固定化酶只能利用一次，不能重复利用 |
科学家们对某一湖泊不同深度的138种鱼类进行了研究，绘制了部分鱼类的演化过程图（图中不同数字和字母代表不同的鱼类种群）下列关于这一进化历程的叙述，正确的是（ ）
| A．③④中每个个体是进化的基本单位 |
| B．自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因 |
| C．③④一直利用相同的生物和非生物资源 |
| D．不同湖泊深度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化 |
如图所示，某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。下列说法正确的是( )
A.该种植物中能开紫花的植株的基因型有3种
B.植株DdRr自交，后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/3
C.植株Ddrr与植株ddRR杂交，后代中1/3为蓝花植株，2/3为紫花植株
D.植株DDrr与植株ddRr杂交，后代中1/3为蓝花植株，1/3为紫花植株，1/3为白花植株
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