使人类患SARS的病原体是一类冠状病毒。下列关于冠状病毒的叙述中，不正确的是
| A．它是一类分子生物，由蛋白质和DNA构成 |
| B．它是一类分子生物，由蛋白质和RNA构成 |
| C．它只有侵入人体活细胞内才具有生命活动 |
| D．各种抗菌素对它都没有杀伤作用 |
相关试题
如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是[ ]
| A．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋 |
| B．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合 |
| C．甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节 |
| D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 |
细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是（ ）
| A．激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢 |
| B．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度 |
| C．同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同 |
| D．对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化 |
模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是( )。
①若图1表示基因工程的操作流程图，则C可表示重组质粒，D是受体细胞
②若图1表示杂交育种，C代表F1;通过自交得到D，D中存在性状分离，可以从中开始选择
③若图2中B和C代表的是突触，则a能够对传人的信息进行分析和综合，是反射弧必须的组成部分。
④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、性腺的影响更大
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
下列关于生物多样性的叙述，错误的是
| A．遗传多样性能有效的增大种群基因库 |
| B．生物多样性的形成是长期生物进化的结果 |
| C．外来物种引入不一定能增加生物的多样性 |
| D．标记重捕法可用于群落中动物生物多样性的调查 |
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