小林利用定值电阻R进行实验,记录的实验数据如下表所示。表中I为通过电阻R的电流,P为电阻R的电功率。请根据表中数据归纳电功率P与电流I的关系:在 的条件下,P = 。
某同学在探究平面镜成像特点时,将一块薄玻璃板架在一把直尺的上面,放在水平桌面上,再取两段等长等大的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示。在此实验中: (1)直尺的作用是便于比较蜡焰和像到玻璃板的___________关系;两段等长等大的蜡烛是为了比较蜡烛和像_________关系; (2)在寻找像的位置时,眼睛应该在蜡烛________(填“A”或“B”)这一侧观察.若移去蜡烛B,并在其位置上放上一个光屏,那么在光屏上___________(“能”或“不能”)接收到A蜡焰的像,说明平面镜成的是_________像(填“实”或“虚”); (3)若无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都不能完全与A重合,你推测可能的原因是: 。
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。 (1)该实验的原理是______________。 (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”)。 (3)请根据图中信息回答: VAB=___________m/s。
如下图所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况. (1)他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中.
(2)从表格中的数据可以看出冰是 (晶体/非晶体),它的熔点是 ℃,其熔化过程经历了 min. (3)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块? ; (4)某同学在探究冰熔化时温度随时间变化的规律,发现冰熔化太快,没有找到冰的熔点.若要延长冰熔化的时间,请你写出一条可行的办法。 (5)在该实验中不是直接对试管加热,而是将装有冰块的试管放在盛有水的烧杯中进行利用水对试管进行加热,这种加热方法称为 法,其好处是 .
用天平和量筒测定矿石的密度。(1)先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左端零刻度处。若发现天平指针位置如图所示,则应将平衡螺母向_____侧调节(填“左”或“右”)。(2)当天平平衡后,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图所示.矿石的质量是________g; (3)矿石放入量筒前、后,量筒中水面位置如图所示。矿石的体积是________cm3,矿石的密度是________ kg/m3。
小红和同学在探究平面镜成像的特点时,在水平桌面上用玻璃板、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺等器材探究平面镜成像的特点。 (1)用平板玻璃代替平面镜做实验,便于 ,玻璃板应该___ ___(水平/垂直/倾斜)放置在水平桌面上。 (2)小红经过仔细观察,通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个挨得很近的像,产生这种现象的原因是_____ ____。解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明 。 (3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。 。 (4)做完一次实验后,小红让蜡烛靠近平面镜重做实验,此时像的位置 平面镜(填“远离”或“靠近”),像的大小 (填“变大”、“变小”或“不变”)。