如图所示的均匀杠杆,刻度线之间的距离都是相等的.使杠杆在水平位置平衡后,在杠杆的P刻线处挂2个钩码.为了使杠杆在水平位置重新平衡,应该在A刻线处挂____个钩码.(每个钩码的质量都相等)
某同学要测一个额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率,他设计了如图13—甲所示的电路图,请帮助该同学完成下列问题: (1)在连接实物电路过程中,开关应处于____________状态; (2)经检查电路连接无误后,接通电路,观察到电流表指针位置如图15乙所示,此时电路中的电流为______________A; (3)为测出小灯泡的额定功率,还需要进行的实验步骤是:____________________ _______________________________________________________________________ (4)实验结果的表达式为__________________; (5)假设实验时电路连接正确,器材及各接线柱连接完好,实验中无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电路中的电流总低于0.3A,其原因是什么?
为了研究物质的某种特性,一位同学用四块金属块做实验,实验室中测得数据如下表: (1)对表中第①行与第②行(或第③行与第④行)的数据进行分析,可以归纳出的结论:_________________________。 (2)对表中第①行与第③行(或第②行与第④行)的数据进行分析,可以归纳出的结论:_________________________。 (3)为了进一步研究物质的属性,该同学还应列出表格的第五列(空栏)项目,该项目应是___________,为了表示物质的这个属性,物理学中引入_________这个物理量。
.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明与小宇通过实验已探究出:压力的作用效果与压力大小及受力面积大小有关这一结论。小明又思考:压力的作用效果还可能与支撑面的柔软程度有关。小宇说,那我们就利用身边的器材设计一个实验来验证一下吧。现有器材有:
(1)写出所选用器材的序号; (2)主要实验步骤; (3)实验结论。
聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停,她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑,蜜蜂的发声部位到底在哪里? 下面是聂利同学的主要探索过程: ①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声. ②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声. ③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动. ④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声. 请回答: (1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是▲. (2)从实验①和②可得出的结论是▲. (3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是▲.
一般物体都是热胀冷缩的,小明在研究水的热膨胀时,取一些水放在可直接测量液体体积和温度的容器中,给水缓缓加热,获取容器中水的以下数据: (1)通过分析以上数据,你可以初步得出的结论是:▲. (2)通常温度计的测温原理是:▲. 不用水作为测温物质的原因是:▲.