如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是
与创造“番茄一马铃薯”杂种植物有关的生物技术是 ①转基因技术②植物体细胞杂交③植物组织培养④细胞融合
在下列选项中,不需用植物组织培养技术的是
以下4种细胞工程技术培育出的新个体中,体内遗传物质均来自一个亲本的是
用植物组织培养技术不能培育或生产出
下列关于蛋白质工程的说法中,错误的是