该图希望工程宣传画说明了90年代以来，政府实行科教兴国的重要

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该图“希望工程宣传画”说明了90年代以来，政府实行“科教兴国”的重要环节是加紧（）

A．扫盲工作	B．普及义务教育
C．加强中等教育	D．发展高等教育

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贝尔纳认为：“在每个(科学进展的)事例里，总是当时的社会流动性能让手艺人和学者碰到一起，有时还使二者合而为一。”以下事例与此说法相符的是

A．达尔文写成了《物种起源》一书

B．根据电磁感应原理成功研制出发电机

C．富尔顿以蒸汽机为动力发明汽船

D．根据牛顿万有引力定律，人们发现了海王星

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美国独立战争期间，托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”为解决这一问题应该实行

A．民主主义	B．平等思想
C．共和主义	D．三权分立学说

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1875年法国宪法规定，共和国总统不仅“是国家元首并统率武装部队，行使行政权”，而且“总统与参众两院议员共同享有创议法律之权”，同时又规定“共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署”。这一现象产生的主要原因是

A．共和派力量的强大

B．君主派力量的强大

C．共和派与君主派妥协

D．启蒙思想的深入人心

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“正如伏尔泰所说的，‘整个自然界、所有行星竟会服以永恒的法则，而有一种身高5尺的小动物（注：指人类）竟能不顾这些法则、完全按照自己的怪想，随心所欲地行动，这是非常奇异的。’因此，寻找决定人类事务的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。”对材料解读正确的是

A．伏尔泰肯定人是世界万物的中心

B．启蒙思想家强调人的情感和个性

C．启蒙思想家指出人类理性的局限性

D．近代科学的兴起促成启蒙运动的发生

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牛顿说：“企图仅以祷告祈求上帝的祝福，取代自己所该付出的努力，是一种不诚实的行为，是出于人性的懦弱”。材料反映了牛顿

A．强调对上帝要诚实	B．思考人生的价值
C．质疑上帝的作用	D．洋溢着人文主义光芒

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