生活离不开化学，化学与我们生活息息相关，用下列生活中常见物质来完成以下各题：
| A．甲烷 | B．生石灰 | C．熟石灰 | D．乙醇 |
E．淀粉 F．蛋白质 G．硝酸铵
⑴ 用物质的字母序号填空：属于有机物的是 ；属于盐的是 ；
构成细胞的基本物质是 ；属于氮肥的是 。
⑵ 写出生石灰制熟石灰的化学方程式 。
自然界中有多种多样的物质，如下图：
（1）构成物质的微粒有等。
（2）上图物质中属于有机物的是，常温下呈液态的金属单质是；属于碱的是，用
试纸测定其酸碱度的操作是。
（3）下图是硫酸铜溶液与锌粒反应前后溶液中主要离子变化示意图。
反应中过量的物质是（写化学式）。
用所学知识回答下列问题。
（1）氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿。下图是氟元素在周期表中的相关信息及钠原子结构示意图，则氟元素的原子核外电子数是，钠原子在化学反应中易（填"失"或"得"）电子。氟化钠可以与钠与氟气（
）反应制得，反应的化学方程式是。
（2）氢、碳、钙等元素能组成多种物质。
的化学式是
，俗称，
（胃液中含有的酸）反应放出大量的热，该反应的化学方程式是。用化学式表示3个碳酸根离子。
黄铜矿（主要万分
）经初步处理后，所得溶液甲中的溶质为
、
及
。某同学通过废铁屑与溶液甲反应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。主要步骤如图所示：
（1）
与铁反应的化学方程式：
，其中
为化学计量数，
的值为。
（2）步骤Ⅰ中，生成铜的化学方程式：。
（3）步骤Ⅰ中，废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是。
（4）步骤Ⅱ中加入一种可溶性可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是。
（5）步骤Ⅲ回收铜的方法为。
用如图6装置完成以下实验:
(1)探究燃烧条件:若
处盛放木炭.
Ⅰ.先在
处通入氮气一段时间后,在
处加热,
处没有明显变化;
Ⅱ.待
处冷却至室温,在
处通入氧气一段时间后,
处没有明显变化;
Ⅲ.在
处继续通入氧气,然后在
处加热,发现木炭燃烧,
处变浑浊.
Ⅰ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是;Ⅱ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是.
(2)模拟工业炼铁:若 处盛放氧化铁粉末.在 处通入一氧化碳一段时间后, 处下方用喷灯加热, 处可观察到的现象为,尾气处理的方法为.《自然》杂志刊载"绿色炼铁"技术;电解熔融的氧化铁得到铁和氧气,该反应的化学方程式:,该炼铁技术另一种产物的用途为.
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