“测量纸带运动加速度”实验中利用打点计时器得到一条纸带，纸带上 A、B、C、D、E、F、G这些点的间距如图中标示，其中每相邻两点间还有4个点未画出。根据测量结果计算：打C点时纸带的速度大小：_______________m/s；
纸带运动的加速度大小：______________m/s2。
(结果保留3位有效数字)
如图甲是研究平抛运动的实验装置图，乙是实验后在白纸上作的图和所测数据，O为抛出点．
(1)验前应先调节斜槽使 。
(2)需要小球多次从斜槽上滚下，以便确定小球轨迹上多个点的位置。
应注意每次小球都从轨道 释放。
(3)根据图(乙)中给出的数据，计算出此平抛运动的速度v0= 。（g=9.8m/s2）
如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则A点处瞬时
速度的大小是_______m/s，小车运动的加速度计算表达式为 ，加速度的大小是_______m/s2（计算结果保留两位有效数字）。
如图2，用“碰撞试验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。
①图2中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时，先让入射球
多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP。然后把被碰小球
静止于轨道的水平部分，再将入射小球从斜轨上
位置静止释放，与小球相撞，并多次重复。接下来要完成的必要步骤是 （填选项的符号）
| A．用天平测量两个小球的质量、 |
| B．测量小球开始释放高度h |
| C．测量抛出点距地面的高度H |
D．分别找到 相碰后平均落地点的位置M、N |
E．测量平抛射程OM，ON
②若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为 （用②中测量的量表示）；若碰撞是弹性碰撞。那么还应满足的表达式为 （用②中测量的量表示）。
两位同学在实验室中利用如图⑴所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r，图中abc分别代表三只电表,它们当中有两只电压表和一只电流表，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，甲同学记录的是电流表A和一只电压表V1的测量数据，乙同学记录的是电流表A和另一只电压表V2的测量数据．并根据数据描绘了如图⑵所示的两条U－I图线．回答下列问题：
①图中a代表 ，b代表 ， （填上三只电表的符号，如“A”、“V1”或“V2”）
②根据图象推断实验中所用滑动变阻器可能是下面的哪种规格的?
| A．10Ω,0.5A | B．20Ω,1A | C．1kΩ,200mA | D．2 kΩ,2A |
③根据图（2），可以求出定值电阻R0＝ Ω，电源内电阻r＝ Ω．
(9分)某同学在研究性学习中充分利用打点计时器针对自由落体运动进行了如下三个问题的深入研究：
(1)当地的重力加速度是多少？
(2)如何测定物体下落过程中某一位置的速度？
(3)下落过程中机械能是否守恒？
此同学依据这些问题设计了如下实验方案：
如图9甲所示，将打点计时器(频率为f)固定在铁架台上，先打开电源而后释放重物，重物带动纸带从静止开始下落，打出几条纸带并在其中选出一条比较理想的纸带如图乙所示．在纸带上取出若干计数点，其中每两个计数点之间有四个点未画出．
图9
①所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需________(填字母代号)中的器材．
| A．交流电源、天平及毫米刻度尺 | B．交流电源、毫米刻度尺 |
| C．交流电源、毫米刻度尺及砝码 | D．交流电源、天平及砝码 |
②计算当地重力加速度g＝________.(用f、x2、x5表示)
③为了提高实验的准确程度，该同学用图象法剔除偶然误差较大的数据，为使图线的斜率等于重力加速度，除做v－t图象外，还可作________图象，其纵轴表示的是________，横轴表示的是________．
④如图乙所示，打计数点5时重物的速度v5＝________.(用f、x3、x4、x5表示)
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