科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示。由此可初步推测 
| A．浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 |
| B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯 |
| C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 |
| D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的 |
相关试题
用含15N的培养基培养某种细菌较长时间，再将这些标记了15N的细菌（第0代）转入含14N的培养中培养。在连续分裂4次后，出现3种DNA分子：
①只含15N②既含15N又含14N③只含14N。这3种DNA分子的数目之比为
| A．2:2:16 | B．0:2:16 | C．2:1:14 | D．0:2:14 |
具有A个碱基对的一个DNA分子片段，含有m个腺嘌呤，该片段n次复制
需要多少个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸
| A．(2n－1)·(A－m) | B．2n－l·(A－m) | C．(2n－1)·(A/2－m) | D．2n·(A/2－m) |
图25—2所示红色面包霉（一种真菌）通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸的过程。以下叙述正确的是
| A．若基因A被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活 |
| B．若基因B被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活 |
| C．若基因B不存在，则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成 |
| D．基因C不能控制酶C的合成 |
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