下图表示病毒进入人体后，机体产生干扰素的过程以及干扰素的作用机理。下列叙述不正确的是 
| A．细胞受到病毒感染时，可诱导此细胞中干扰素基因表达 |
| B．利用基因工程等方法可以在大肠杆菌以及酵母菌细胞内获得干扰素 |
| C．干扰素可调控受病毒感染细胞的基因表达 |
| D．干扰素与入侵病毒直接结合阻碍病毒的增殖过程 |
相关试题
下列有关实验操作的描述，正确的是（）
| A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液 |
| B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 |
| C．在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构 |
| D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 |
一对表现型正常的夫妇，生了一个染色体组成为44+XXY的色盲儿子，出现这种现象的原因是（）
| A．女方减数第二次分裂异常 | B．女方减数第一次分裂异常 |
| C．男方减数第一次分裂异常 | D．男方减数第二次分裂异常 |
关于二倍体生物中的同源染色体的叙述最准确的是（）
| A．同源染色体是一条来自父方一条来自母方的两条染色体 |
| B．同源染色体是大小形态相同的两条染色体 |
| C．同源染色体是一条来自父方一条来自母方，大小形态相同的两条染色体 |
| D．同源染色体是减数分裂中能联会的两条染色体 |
如图是某动物组织切片显微图像，下列叙述正确的是（）
| A．该组织切片取自某一雄性动物的精巢 |
| B．细胞①处于前期Ⅰ，不一定会发生互换现象 |
| C．细胞分裂先后经过①→②→③过程 |
| D．细胞①中有2对同源染色体，4条染色体，8条染色单体 |
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