图甲中A、B、C为三个神经元，图乙是图甲中突触结构的放大。下列叙述不正确的是
A．A、B、C细胞间信息的传递方向为A→B→C
B．刺激部位①，该部位的膜外电位变化是由正变为负
C．当神经冲动传到D点时，将导致突触小泡外移
D．X物质的释放引起的效应是E细胞的持续兴奋
相关试题
果蝇的一条染色体上，正常基因的排列顺序为123—456789，中间的“-”代表着丝粒，下表表示了由正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况，有关叙述错误的是
| A．a是染色体某一片断位置颠倒引起的 |
| B．b是染色体某一片断缺失引起的 |
| C．c是染色体着丝点改变引起的 |
D．d是染 色体增加了某一片断引起的 |
已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜Cr内流，使下一个神经元产生抑制。能正确表示突触前膜释放该种递质时、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及信息的传递方向的图示
是
下列关于神经调节的说法，正确的是
A．大脑皮层具有直接控制四肢反射活 动的能力 |
| B．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 |
| C．大脑皮层s区发生障碍的患者不能听懂别人讲话 |
| D．效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成 |
病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述正确的是
| A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生 |
| B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 |
| C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生 |
| D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 |
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