将水稻培养在有各种营养元素的培养液
中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。这说明( )
| A．水稻培养液中硅和钙的浓度不同 |
| B．水稻根细胞对于物质的输入和输出具有选择性 |
| C．水稻根细胞吸收硅的能力弱，吸收钙的能力强 |
| D．硅是小分子，钙是大分子 |
相关试题
不同浓度的生长素影响某植物乙烯合成和成熟叶片脱落的实验结果如下图所示。下列叙述不正确的是
| A．乙烯浓度高，脱落率不一定高 |
| B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的合成 |
| C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的 |
| D．生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率 |
如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，据图分析下列说法正确的是
| A．激素①表示促甲状腺激素，激素④表示抗利尿激素 |
| B．激素②既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌 |
| C．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加 |
| D．机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节 |
下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列叙述正确的是
| A．乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同 |
| B．若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋 |
| C．若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化 |
| D．若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化 |
病毒侵入人体后，机体在特异性免疫应答过程中不会发生的是
| A．吞噬细胞摄取和处理病毒 |
| B．浆细胞分裂并产生抗体 |
| C．T细胞增殖分化形成记忆细胞 |
| D．效应T细胞使靶细胞裂解死亡 |
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