(6分)请根据下列装置,回答问题:(1)写出指定仪器的名称:① ② (2)实验室制取H2是用固态的锌粒和液态的稀硫酸在常温下反应进行的,可选用的气体发生装置是 (填写装置序号)。(3)①的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是 ;(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是 ,其反应化学表达式为 。
保护大气、水体等问题是人类生存面临的重大问题。为了防止大气和水体不受污染,人们已经做了大量的工作。列举你所了解的水体或大气的主要污染物有哪些?(至少写出两种)请你就我们周围的水体或大气的污染问题,写出解决这些问题的措施或建议。(只写两条)
小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,然后搅拌溶解。静置一段时间后,采用如图所示装置进行过滤。请回答: (1)该装置图中存在着明显错误,请你找出其中的一处错误 ; (2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是(答一条即可) (3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于得到了纯水!他的说法对吗?为什么?
下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题 (1)指出编号仪器名称:②. (2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为. (3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是(从A--E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是,该反应原理用化学方程式表示为改用F装置收集二氧化碳,则气体应从端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使个G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→(用端口字母表示). (4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH、(填">"、"<"或"=")7.
化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置,并探究该装置的多功能性. (1)甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取 O 2 的发生装置,则Ⅰ的 a 仪器中应加入, b 仪器中应加入,反应的化学方程式为,装置Ⅱ中从管口进气即可作为 O 2 的收集装置. (2)乙同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取二氧化碳的发生装置,则Ⅰ的 a 仪器应加入, b 仪器中应加入. (3)如果要用装置Ⅱ收集 H 2 ,则应从管口进气.
(1)做化学实验要正确使用仪器和规范操作.小王同学从实验室拿来了下列实验仪器. 用仪器 A 称量物质质量时,应将砝码放在(填" a "或" b ")盘.用完仪器 B 后,必须用盖灭.要完成过滤操作,除选用上述部分仪器外,还需要用到的玻璃仪器是. (2)小斌同学用图一中的方法测定空气中氧气的体积分数,结果偏低(装置不漏气),其主要原因是,改进的措施是. (3)小华同学按图二上述配制实验所用的稀硫酸.请你指出他操作的错误: 错误①错误②.