一质点分别受到下列几组共点力的作用，一定能使质点产生加速度的是（ ）
| A．25N，15N，40N | B．10N，15N，20N | C．10N，20N，40N | D．2N，4N，6N |
如图所示，吊床用绳子拴在两棵树上等高位置。某人先坐在吊床的中间，后躺在吊床上并尽量伸直躯体，两种情况下人都处于静止状态。设吊床两端系绳中的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2，则下面判断正确的是（）
| A．坐着比躺着时的F1大，坐着比躺着时的F2大 |
| B．坐着比躺着时的F1大，躺着与坐着时的F2相等 |
| C．躺着比坐着时的F1大，躺着比坐着时的F2大 |
| D．躺着比坐着时的F1大，坐着与躺着时的F2相等 |
质量为1kg的小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到某一高度，其速度时间关系如图所示，取g=10m/s2 ，则下列说法不正确的是（）
| A．小球下落过程中的最大势能为12.5J |
| B．小球下落过程中的最大速度为5m/s |
| C．第一次反弹的最大动能为4.5J |
| D．小球能弹起的最大高度为1.25m |
如图所示，两个倾角相同的滑杆上分别套A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下。则下列说法中正确的是 （）
A．A环与滑杆无摩擦力 B．B环与滑杆无摩擦力
C．A环做的是匀速运动 D．B环做的是匀加速运动
学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如图所示是我们学习过的几个实验，其中研究物理问题的思想与方法相同的是（ ）
| A．⑴⑵ | B．⑴⑶ | C．⑶⑷ | D．⑵⑶ |
如图甲所示，在空间存在一个变化的电场和一个变化的磁场，电场的方向水平向右（图甲中由B到C），场强大小随时间变化情况如图乙所示；磁感应强度方向垂直于纸面、大小随时间变化情况如图丙所示。在t=1s时，从A点沿AB方向（垂直于BC）以初速度v0射出第一个粒子，并在此之后，每隔2s有一个相同的粒子沿AB方向均以初速度v0射出，并恰好均能击中C点，若AB＝BC=L，且粒子由A运动到C的运动时间小于1s。不计空气阻力，对于各粒子由A运动到C的过程中，以下说法正确的是（ ）
A．电场强度E0和磁感应强度B0的大小之比为3v0:1
B．第一个粒子和第二个粒子运动的加速度大小之比为1:3
C．第一个粒子和第二个粒子运动的时间之比为π:2
D．第一个粒子和第二个粒子通过C的动能之比为1:5
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