物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行。以下就是小明利用气球进行的一些小实验：
（1）将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当提起细线试图让两只气球靠近时，出现了如图所示的排斥现象，这是因为摩擦使两气球 ，而 使气球相互远离；这时向两气球之间吹气，气球又相互靠近了，这是因为 。
（2）为了观察压力的作用效果，用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验。他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上，用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小。实验情况如图（a）、（b）和（c）所示，其中气球与桌面的接触面大小保持不变。观察上述实验现象，归纳得出初步结论：
①由图（a）与（b）或（a）与（c）可知： ；
②由图（b）和（c）可知： 。
按照题目要求作图．
(1) 在图甲中标出磁感线的方向和小磁针的N极．
(2) 图乙是人们用木棒撬石块的示意图．请画出石块对撬棒的压力F2以及撬起石块最小力F1的示意图．
如图甲所示是一种常见的电热水袋，图乙是它的结构示意图，其性能指标如下表所示．
| 额定电压 |
额定加热功率 |
指示功率 |
袋内充水 |
自动断电温度 |
| 220V |
500W |
≤0.2W |
1kg |
65℃ |
（1）由题意可知，红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻要 （选填“大”或“小”）得多；
（2）为了使用电热水袋更加安全，有的电热水袋里使用双重温控开关保护，也就是把两个温控开关 （选填“串联”或“并联”）起来使用；
（3）当热水袋原来的温度是15℃时，在额定电压下加热10min指示灯就熄灭了，则此过程中水吸收的热量是 J，电热水袋的发热效率为 ．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．
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